ارائه مدل توسعه فوتبال پایه ایران

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
محسن بهادری 1
سیداحسان امیرحسینی 2
ولی نودری 3
1 دانشجوی دکتری، گروه مدیریت ورزشی، واحد یاسوج، دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج، ایران
2 دانشیار، گروه مدیریت ورزشی، واحد یاسوج، دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج، ایران
3 گروه مدیریت ورزشی، واحد ارسنجان، دانشگاه آزاد اسلامی، ارسنجان، ایران
10.22034/ntsmj.2023.721121
چکیده
هدف این تحقیق، ارائه مدل توسعه فوتبال پایه ایران با رویکرد ساختاری-تفسیری بود. پژوهش حاضر به لحاظ هدف کاربردی و به لحاظ روش، توصیفی بود که به صورت آمیخته (ترکیبی از روش‌های کیفی و کمی) انجام شد. نمونه‌گیری در بخش کیفی بر اساس پنل تخصصی و هدفمند و برابر با ۱۸ نفر بود. جامعۀ آماری در بخش کمی، شامل مسئولین و کارشناسان کمیته جوانان و استعدادیابی فدراسیون فوتبال، هیئت‌های فوتبال استان‌ها، و مدیران باشگاه‌ها و مدارس فوتبال بود. ابتدا با روش تصادفی طبق‌ای و سپس با روش غیرتصادفی در دسترس، تعداد ۳۸۴ نفر به عنوان نمونه انتخاب شد. ابزار تحقیق، پرسشنامه محقق‌ساخته و فرم خودتعاملی ساختاری بود. روایی پرسشنامه توسط ۱۰ نفر از اساتید مدیریت ورزشی و پایایی آن با آزمون آلفای کرونباخ تأیید شد (α=۰/۸۸). جهت مدل‌یابی مؤلفه‌ها از تکنیک مدل‌سازی ساختاری-تفسیری استفاده شد. یافته‌ها نشان داد که ۷۸ شاخص در قالب ۱۹ مؤلفه در ابعاد مدیریتی، انگیزشی و نگرشی، شایستگی‌های محوری، منابع انسانی، مالی، امکانات و تجهیزات، و فرهنگی و اجتماعی بر توسعه فوتبال پایه اثرگذار هستند. همچنین نتایج سطح‌بندی نشان داد که مؤلفه‌ها در هفت سطح ساختاردهی شدند و عوامل انگیزاننده سازمانی و برنامه‌ریزی در سطح هفتم و مؤلفه‌های درآمد حاصل از فوتبال پایه و قوانین و مقررات در سطح اول مدل ساختاری-تفسیری تحقیق قرار گرفتند. می‌توان گفت در وهله اول، تمرکز بر بومی‌سازی برنامه توسعه فوتبال پایه کشورهای پیشرو و تدوین برنامه عملیاتی و بلندمدت به همراه برنامه‌های آموزشی و تمرینی نوین و سازوکارهای تشویقی، توسعه فوتبال پایه را هموار خواهد کرد. این مدل می‌تواند به عنوان چارچوبی برای سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی در جهت ارتقای فوتبال پایه در ایران مورد استفاده قرار گیرد.
کلیدواژه‌ها
استعدادیابی
شایستگی
فدراسیون فوتبال
فوتبال پایه
مدل ساختاری- تفسیری

عنوان مقاله English

Presenting a Basic Football Development Model in Iran

نویسندگان English

Mohsen Bahadori 1
Seyyed Ehsan Amirhosseini 2
Vali Nowzari 3
1 PhD student, Department of Sports Management, Yasouj Branch, Islamic Azad University, Yasouj, Iran
2 Associate Professor, Department of Sports Management, Yasouj Branch, Islamic Azad University, Yasouj, Iran
3 Department of Sports Management, Arsanjan Branch, Islamic Azad University, Arsanjan, Iran
چکیده English

The purpose of this research was to present the basic football development model in Iran with an interpretative structural approach. The current research was applied in terms of purpose and descriptive in terms of method, which was conducted in a mixed qualitative and quantitative manner. Sampling in the qualitative section was based on a specialized and targeted panel and equal to 18 people. In the quantitative part, the statistical population included the officials and experts of the youth and talent identification committee of the football federation, provincial football boards, and managers of football clubs and schools. 384 people were selected as a sample by stratified random sampling and an available non-random method. The research tools were a researcher-made questionnaire and a structured self-interaction form. The validity of the questionnaire was confirmed by 10 sports management professors and its reliability was confirmed by Cronbach's alpha test (α=0.88). In order to model the components, the interpretive structural modeling technique was used. The findings showed that 78 indicators in the form of 19 components in managerial, motivational and attitudinal dimensions, core competencies, human resources, financial, cultural and social facilities and equipment are effective in the development of basic football. Also, the stratification results showed that the components were structured at seven levels, the organizational and planning motivating factors were at the seventh level, and the components of income from basic football and rules and regulations were at the first level of the interpretive structural model of the research. It can be said that, firstly, focusing on the localization of the basic football development program of the leading countries and formulating a long-term operational plan and new training and training programs along with incentive mechanisms will smooth the development of basic football in Iran.

کلیدواژه‌ها English

Basic football
competence
football federation
interpretive structural model
talent identification
  1. آذر، عادل؛ خسروی، فرزانه و جلالی، رضا (۱۳۹۸). تحقیق در عملیات نرم (رویکردهای ساختار مسئله)، تهران، سازمان مدیریت صنعتی.
  2. آیین نامه مدارس فوتبال (۱۳۹۴). فدراسیون فوتبال جمهوری اسلامی ایران، آکادمی ملی فوتبال ایران پیش‌نویس اساسنامه آکادمی ملی فوتبال ایران فدراسیون فوتبال جمهوری اسلامی ایران.
  3. پوینده کیا، مهری؛ معماری، ژاله؛ رضایی بندری، عباس (۱۳۹۹). از شناسایی استعداد تا بازی در رقابت‌های تیم ملی و لیگ‌های حرفه‌ای مورد مطالعه فوتبال آلمان، مدیریت منابع انسانی در ورزش، دوره ۷، ش ۲، ص ۲۸۷-۳۱۲.
  4. حسینی، محمد (۱۳۹۷). ارتباط شیوه اعمال قدرت مربیان با وفاداری و اثربخشی تیمی بازیکنان پایه در آکادمی‌های فوتبال استان تهران، پایان‌نامه کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه تهران، صص ۲۰-۲۴.
  5. حمیدی، محسن (۱۳۹۵). تدوین برنامه استراتژیک آکادمی ملی فوتبال و طراحی نقشه استراتژیک آن با روش‌های BSC و ISM، رساله دکتری مدیریت ورزشی، پردیس بین‌المللی کیش، دانشگاه تهران.
  6. حمیدی، محسن؛ حمیدی، مهرزاد؛ خبیری، محمد و سجادی، سید نصراله (۱۳۹۹). طراحی سلسله مراتبی و علت و معلولی نقشه استراتژی آکادمی ملی فوتبال با روش مدلسازی ساختاری تفسیری، نشریه مدیریت منابع انسانی در ورزش، دوره ۸، ش ۱، صص ۲۰۵-۲۱۷.
  7. خجسته اقبال، رضا؛ جلالی فراهانی، مجید؛ علی‌دوست قهفرخی، ابراهیم (۱۳۹۷). بررسی وضعیت توسعه فوتبال پایه کشور براساس برنامه فوتبال گرس‌روتز، پنجمین همایش ملی علوم ورزشی و تربیت بدنی ایران.
  8. خجسته اقبال، رضا؛ جلالی فراهانی، مجید؛ علیدوست قهفرخی (۱۴۰۱). بررسی وضعیت توسعه فوتبال پایه کشور براساس برنامه فوتبال گرس‌روتز، مطالعات راهبردی ورزش و جوانان، مقالات آماده انتشار.
  9. روشن ضمیر، احسان؛ فهیمی‌نژاد، علی؛ طیبی ثانی، سید مصطفی؛ مرسل، باقر (۱۴۰۱). شناسایی و تحلیل عوامل اثرگذار بر توسعه فوتبال حرفه‌ای در ایران، رساله دکتری، رشته مدیریت ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود.
  10. صمیمی، وحید؛ سیف‌الهی، عباس؛ مرادی برزل‌آباد، فاطمه؛ محمدزاده، آرزو (۱۴۰۰). بررسی چالش‌های راهیابی بازیکنان رده‌های پایه استان سمنان به تیم‌های ملی فوتبال، دوفصلنامه جامعه‌شناسی ورزش، دوره ۷، ش ۱۷، ص ۱۸۵-۱۹۸.
  11. ضیاسلطچ‌زیر، محمدجواد؛ رمضانی‌نژاد، رحیم؛ گوهررستمی، حمیدرضا (۱۴۰۰). بررسی محیط توسعه استعداد در فوتبال: کاربرد مدل ATDE، مدیریت منابع انسانی در ورزش، دوره ۹، ش ۱، ص ۶۳-۸۴. (نام‌خانوادگی نویسنده اول عیناً به همین صورت در اصل مقاله چاپ شده است)
  12. عباسی، شهامت؛ الهی، علیرضا؛ حمیدی، مهرزاد (۱۴۰۱). تحلیل محیط و ارائه راهبردهای توسعه فوتبال در نظام آموزش و پرورش ایران، مطالعات راهبردی جامعه‌شناختی در ورزش، دوره ۱، ش ۱، ص ۵۷-۶۷.
  13. عمادی، مهدی؛ کمالی، فاطمه؛ حسینی، هلن (۱۳۹۵). تحلیل عوامل مؤثر بر کارایی مربیان در رده‌های پایه فوتبال ایران، مطالعات مدیریت ورزشی، ۹(۳۵)، صص ۱۱۹-۱۳۶.
  14. عیدی‌پور، کامران؛ خزایی، علی‌اشرف؛ آرین، ارین (۱۳۹۴). چالش‌ها و موانع توسعه فوتبال در استان‌های غرب کشور، مطالعات مدیریت رفتار سازمانی در ورزش، دوره ۲، ش ۵، ص ۵۱-۵۸.
  15. گوهری، ظهراب؛ حمیدی، مهرزاد؛ امیرحسینی، سیداحسان (۱۳۹۹). طراحی نقشه استراتژیک و جاری‌سازی سند راهبردی فدراسیون فوتبال با رویکردهای BSC و ISM، رساله دکتری مدیریت ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد یاسوج.
  16. لعل بیداری، مرضیه؛ معماری، ژاله؛ سعادتی، مهسا (۱۳۹۸). بازشناسی حوزه‌های امنیت در مسابقات لیگ برتر فوتبال ایران، مدیریت و توسعه ورزش، دوره ۸، ش ۲، ص ۶۱-۸۰.
  17. ناوران، اشکان (۱۳۹۱). شناسایی و اولویت‌بندی مسایل آموزشی فراگیران دوره‌های آموزش الکترونیکی دانشگاه تربیت مدرس براساس متدولوژی مدلسازی ساختاری - تفسیری، پایان‌نامه کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی، دانشگاه تربیت مدرس.

منابع انگلیسی (۱۸ تا ۳۱)

  1. Baker, J., Schorer, J., & Wattie, N. (2018). “Compromising Talent: Issues in Identifying and Selecting Talent in Sport”. Quest, 70, pp: 48–63.
  2. Crawley, N. (2021). Examining Psychosocial Development in an Elite English Football Academy: A Holistic Ecological Approach, A Thesis Doctor of Philosophy, Department of Life Sciences, College of Health, Medicine and Life Sciences Brunel University London, 226-229.
  3. Duncan, M. J., Weldon, A., Barnett, L., & Lander, N. (2022). Perceptions and practices of fundamental movement skills in grassroots soccer coaches. International Journal of Sports Science, 17(4), pp: 761-771.
  4. Faisal, M., Banwet, D. K., & Shankar, R. (2006). Supply chain risk mitigation: modelling the enablers. Business Process Management, 12, pp: 535-552.
  5. Fédération Internationale de Football Association (2016). Our strategy. Retrieved from https://www.fifa.com/about-fifa/who-we-are (2018, Dec, 14).
  6. Fédération Internationale de Football Association (2018). History of football - The origins. Retrieved from https://www.fifa.com/about-fifa/who-we-are/the-game (Dec, 4).
  7. Howie, L., & Allison, W. (2016). The English Football Association Charter for Quality: the development of junior and youth grassroots football in England. Soccer & Society, 17(6), pp: 800-809.
  8. Ian Jacobs, J. (2020). An Investigation of Best Practices in Youth Development Programmes at Selected Football Academies in the Western Cape, thesis, Department of Sport, Recreation and Exercise Science in the Faculty of Community and Health Sciences at the University Of the Western Cape.
  9. Liang, Y. (2016). Developing a sustainable football model with the AFC Vision Asia Philosophy - two grassroots development cases in Zibo and Qingdao. Sport in Society, 19, pp: 1478-1488.
  10. MacDonald, D. J. (2010). The role of enjoyment, motivational climate, and coach training in promoting the positive development of young athletes, Kinesiology theses for the degree of Doctor of Philosophy, Queen’s University, Canada.
  11. Mao, X., Zhang, J., Li, Y., Cao, Y., & Meng Ding, M. (2022). The effects of football practice on children’s fundamental movement skills: A systematic review and meta-analysis. Sec. Children and Health, Volume 10-2022, https://doi.org/10.3389/fped.2022.1019150.
  12. Mendes, D., Travassos, B., & Carmo Sarmento, M. (2022). Talent Identification and Development in Male Futsal: A Systematic Review. Int J Environ Res Public Health, 2022 Sep; 19, pp: 10648.
  13. Mrkonjic, M., Poli, R., Boillat, C., & Marston, K. (2016). “Comparing youth football worldwide: Lessons and proposals for the regular organization of youth football competitions”. Global Football Development, 1, pp: 114–128.
  14. Sugiyama, M., Khoo, S., & Hess, R. (2017). Grassroots football development in Japan. The International Journal of the History of Sport, 34, pp: 1854-1871.
رویکردهایی نوین در مدیریت ورزشی
دوره 11، شماره 40
بهار
بهار 1402
صفحه 135-154