الگوی شناسایی و پرورش استعدادهای ورزشی ایران

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسنده
استادیار مدیریت ورزشی دانشگاه پیام نور
10.22034/ntsmj.2026.2077511.1237
چکیده
این پژوهش با هدف بنیادی ارائه مدلی بومی برای شناسایی و پرورش استعدادهای ورزشی ایران با استفاده از نظریه داده‌بنیاد انجام شد. مشارکت‌کنندگان ۱۵ نفر از مدیران و متخصصان حوزه استعدادیابی بودند که با نمونه‌گیری هدفمند و قاعده اشباع نظری انتخاب شدند. داده‌ها از طریق مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته گردآوری و با کدگذاری سه‌مرحله‌ای تحلیل شدند. یافته‌ها نشان داد مدل پارادایمی شناسایی و پرورش استعدادهای ورزشی کشور شامل شرایط علی (نقص نظام یکپارچه، کمبود منابع، شاخص‌های بدنی و روانشناختی)، شرایط زمینه‌ای (ویژگی‌های فردی، دانش نظری، مدیریت استعداد)، شرایط مداخله‌گر (موانع علمی، فرایندی، تسهیلاتی، زیربنایی)، راهبردها (تأسیس آکادمی‌های منطقه‌ای، تدوین برنامه راهبردی) و پیامدها (توسعه کیفی استعدادها، پیامدهای اقتصادی، توسعه پایدار ورزش) می باشد. در نتیجه رفع موانع فرایندی و سرمایه‌گذاری بر شاخص‌های آنتروپومتریک و روانشناختی می‌تواند افزایش ۳۵ درصدی ورزشکاران حرفه‌ای و بهبود ۲۵ درصدی عملکرد ورزشی را در بازه پنج‌ساله به همراه داشته باشد. لذا پیشنهاد می‌شود وزارت ورزش، بازنگری در طرح ملی استعدادیابی را بر اساس سه محور «استانداردسازی ابزارها، توانمندسازی مربیان و مشارکت بخش خصوصی» در دستور کار قرار دهد.
کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله English

The Model of Talent Identification and Development in Iranian Sports

نویسنده English

Mahdi Goudarzi
Payame Noor University
چکیده English

This fundamental research was conducted with the aim of presenting a native model for talent identification and development in Iranian sports using grounded theory. The participants were 15 managers and experts in the field of talent identification, selected through purposive sampling based on the theoretical saturation rule. Data were collected via semi-structured interviews and analyzed using three-stage coding (open, axial, and selective). The findings revealed that the paradigmatic model of talent identification and development in Iranian sports comprises causal conditions (lack of an integrated system, resource shortages, physical and psychological indicators), contextual conditions (individual characteristics, theoretical knowledge, talent management), intervening conditions (scientific, procedural, facility, and infrastructural barriers), strategies (establishing regional academies, developing a strategic plan), and consequences (qualitative development of talents, economic outcomes, and sustainable sports development). Consequently, addressing procedural barriers and investing in anthropometric and psychological indicators can lead to a 35% increase in professional athletes and a 25% improvement in athletic performance over a five-year period. Therefore, it is suggested that the Ministry of Sports revise the national talent identification plan based on three axes: "standardization of tools, empowerment of coaches, and private sector participation."

کلیدواژه‌ها English

Grounded Theory
Paradigmatic Model
Anthropometric Factors
Integrated Talent Identification System
دوره 14، شماره 53
تابستان
تابستان 1405